Actuellement doctorante en sciences de l'éducation à l'Université de Lille, j'ai travaillé comme professeure d'histoire et conseillère pédagogique dans des écoles et des collèges pendant 12 ans au Brésil. J'ai étudié la psychopédagogie à Paris en 2022 à la Fabrique à Bonheurs et au Brésil à l’Université Estadual de Minas Gerais entre 2013 et 2015, assumant ainsi mon désir de me concentrer davantage sur les élèves présentant des difficultés.
Toujours souriante et très désireuse d'apprendre, j'étais une élève très enthousiaste à l'école, avec de bonnes notes, mais qui bavardait beaucoup, se déconcentrait tout le temps, et oubliait ses devoirs. Jusqu'à l'adolescence, je dessinais toute la journée jusqu'à ce qu'on me dise que l'art ne servait à rien... C'est plus tard avec la psychopédagogie que j'ai découvert les outils de pensée visuelle tels que la carte mentale comme méthode d'étude et que j'ai enfin laissé ma créativité m'aider à apprendre et à me concentrer !

J'habite à Lille depuis 2022 où j’élève mon fils de 9 ans bilingue. À 38 ans, j'ai repris mes études, passionnée par la recherche dans l'éducation interculturelle. Depuis, je mets en pratique au quotidien ce que je travaille avec mes élèves : la peur de se tromper, le risque d'essayer une interprétation, la tristesse occasionnelle d'échouer, la courage de vivre de nouvelles expériences, d'être dans un nouveau groupe, de s'exposer et, bien sûr, la joie de voir que j'ai appris (et créé) quelque chose de neuf.